李衿在哭。

她在酒精的影響下昏昏沈沈，我先為她卸妝卸防曬，隨後用法咒整個連衣服帶被子給她清潔了一遍，才端正地將她放在床上。她就那麽放松地躺著，呼吸平穩，睡容沈靜，只是淚水止不住地自兩個眼角中沁出來，串成兩道反光的水跡。

我沒見過這麽戲劇性的哭法，我也沒怎麽見過別人哭。

在另一個世界裏我所接觸的要麽就是寡情之人，要麽就是和對方相知不深，至於我自己，關於哭泣的記憶都集結在古早的時光裏，每一次都相當慘烈和激動，而且通常都伴隨著血腥、暴力、疼痛和喉間發癢的惡心，哭泣本身反而無關緊要；越往後我越發哭不出來，抗壓能力增強了，同時也心氣沈沈，鮮有開懷。

很多時候我也不是不高興，是有某種情緒阻礙了我表現出來，它沈甸甸地壓在我的心頭，平日不顯，一旦我的心臟輕盈地跳動，它就狠狠壓下去，砸的我心口一聲悶響。好像如果我表現出來我的高興，就打破了什麽陶瓷一樣珍貴和不易保存的東西。

何必呢？有時候難免覺得自苦。還能哭出來的人得到了發洩，總是可以好受很多，但如果發洩出來，人自己也就松懈下來了。巨大的心理落差在哭泣之後被扭曲合理，為了內心的平衡，人會接受很多在此之前覺得毛骨悚然、不可理喻的思想和觀念，而那正是我極力避免的——雖然有一些毫無可能去避免。

我至今依然找不出自己具體多了哪些改變。

有一些是很清晰的，比如說殺人和輕忽旁人世事，但更多的細節我難以發現。長年累月、潛移默化，這兩個詞匯的威力好比四季沈浮、日月輪轉，非人力可以抗衡。我在做一件明知做不到的事情，而且心裏並非懷著熱忱，對我而言我所做的更類似於一種必須的自虐，我依靠所有的刺痛和沈郁維持自我。

但李衿為什麽這樣壓抑自己呢？或者她的父親一日不死，她就一日活在他的陰影裏？她竟然在這樣麻木的境況裏才能哭泣。

也許這才是她真正的樣子。縱使時光流轉，一切從頭再來，別人都覺得你光鮮亮麗、四處逢源，可是只有你自己知道，那些偃蹇困窮所給予的自尊上的痛擊，潦倒窮途裏食不果腹、衣不蔽體的難堪境地，還有被全世界放棄的提心吊膽和心寒，都深藏在你的記憶深處，將你熔化、重鍛、凝固、冷卻，成為一個你不敢去分辨的自己。

李衿還在哭，她的淚水斷斷續續但是滔滔不絕，不知是什麽時候開始，又好像永遠不會停止。我在她的眼角下墊了紙巾，看著紙巾上的一塊兒漸漸變得皺起和半透明，模模糊糊露出枕頭上淺藍的點綴，覺得有點煩，又有點難受。

這麽繼續哭下去很容易導致缺水，明天起床之後眼睛八成會腫得像桃子。

我扶她半坐起來，餵她喝了半杯溫水，在用靈氣給她的眼睛消腫和坐視不理之間折中了一下，稍稍為她按摩，讓她明天起來之後既能發現自己哭了，又不會太明顯到睜開眼睛都困難的地步。她明天化妝再用心一點，加上近日都是艷陽高照，戴個墨鏡掩飾之後，不是熟悉的人都不會發覺。

至於熟悉的人……水杏裝聾作啞的本事一絕，而且齊穎峰應該會來找她，我猜。

他們之間顯然他是用情更深的那一個，李衿喜歡他，不過究竟有多喜歡他我也鬧不明白。

這周剩下的幾天我除了去上課也沒做別的，水杏連著好幾天沒有回寢室，李衿神思不屬之下還抽空問起，被我三言兩語用游戲裏有活動的理由敷衍過去。生活裏的波瀾平息下來，無論是水杏還是李衿，亦或是從出國到今天都沒有再聯系的徐晶晶，都有著她們自己的命運線，我願意旁觀，如果她們需要幫助，我也願意插手，但我不得不承認我們對事物的認知有顯著的不同，因此貿然行事可能有不可預知的風險。

不，水杏應該可以全盤接受我的所作所為。

大概李衿可以接受一半。

周末有一場額外的講座，輔導員在群裏公布了消息，我沒細看，群裏的小夥伴們就用噴薄的發言刷了屏，只從他們的話頭裏得知好像是一位歸國的教授會在我們大學授課，在此之前先開設一場非強制性的講座。

我原計劃用這個周末去附近的一些大山小河、偏僻鄉村走走，看看能不能觸發什麽新事件，不過顧及到李衿和水杏這兩個最近都有情況，還是打消了念頭，改而決定去聽講座。

因為這場講座打卡加德育分，哪怕是對講座內容沒興趣的不少學生也抽空過來了，偌大的禮堂坐得滿滿當當，前排和後排的位置都所剩無幾。我隨便在中間靠邊的地方揀了個座位坐下，昏昏欲睡地攤在柔軟的椅子上。

睡覺真是最有意思的運動方式了，真的，無論哪一種都很有意思，一個人睡覺尤其有意思。

此種真意，不可為外人道也。

小憩了有十來分鐘，隨著講座開始時間的不斷接近，越來越多的人湧入大禮堂，這個無人問津的角落很快坐滿了人。人很多，但又算得上安靜，這恐怕是這些年來才出現的景象……掃視禮堂，不難發現絕大多數人都在玩手機，另一小部分人在打瞌睡，說話聊天的人最少。

來都來了，講座還是要聽聽的，這個教授據說頗負盛名，學問做得很好。老實說學問做得好和講課講得好是兩回事，兩者之間沒有必然的聯系，就我個人而言，更喜歡那種會講課能聊天的老師，學問過得去就行了，其次老師要觀念開放，善於接受新事物，最好還能勇於承認和改正自己的錯誤。

這要求怎麽看都算不上算不上苛刻，但能做到的人卻少之又少。

禮堂裏的燈熄了大半，只留下頭頂的昏黃小燈。高臺上大燈亮起，西裝筆挺的主持人走上前臺，做起了關於本次講座的內容和主講人的介紹。

旁邊一對結伴過來的女生說著悄悄話。

“唉，我還以為講什麽呢，是講國學啊。早知道我就下一部電影過來看了。”

“國學挺好的，不要排斥它。”

“是挺好的，不過我不感興趣啊，再說我一學化學的，高考背的那幾首古文早就還給老師了。你喜歡，你就好好聽，我睡會兒啊，講完了記得叫我，這邊離門口近，我們快點兒打卡出去……”

她們兩人的聲音低了下去，與此同時，在場的所有人都不約而同地停止了幹擾性的對話。禮堂內鴉雀無聲，主持人在宣讀了一長串的發揚國學有何意義、怎樣發揚國學的套詞後，又開始巨細無遺地介紹本次講座的核心內容，介紹完畢後激揚澎湃地念起了主講人的輝煌的頭銜。

這就過去了半個小時。

我又攤回椅子裏，半睜著眼聽他講講講，講完了之後掛著激動得像是迷弟見到偶像的表情帶頭鼓掌，說：“有請宋教授！開始我們今天的講座！”

作為播音系的學長，能做到這樣的效果，演技我給滿分。

不過……咦？宋教授？

我處於懈怠狀態的腦袋裏閃過了什麽，但並不很清楚。我也沒細究，就這麽放任著自己的半醒半睡，隱隱約約裏聽見一個步伐穩健的人踏上了高臺，那一刻觀眾席中爆發出一陣輕微和克制的“哇——”，驚嘆聲此起彼伏，盡管很快就自發地停下了，但觀眾們好像突然間就變得激動起來，不覆安靜。

“天惹！教授帥呆了！”

“遠方的媽媽，我竟然愛上了一個比我爸爸還老的男人……”

“他是什麽課的老師？有誰選了他的課？求換！！”

那個學化學的姑娘說：“我忽然覺得我需要提高一下文學素養，嗯，以後去聽聽他的課吧。”

姑娘的朋友無語地說：“你怎麽不幹脆選一門他的課。”

“我語文不好啊,掛科多慘。”

在這樣的竊竊私語中，高臺上的人溫聲安撫：“同學們，請安靜一下。”

我一下子就清醒了，擡頭去看。

宋老穿著灰色的西裝坐在高臺上紅桌子的背後，梳了個一絲不茍的大背頭，戴著細框眼鏡，胸口插著一支深海藍的鋼筆，脊背像軍人一樣筆挺，肩膀開闊，嘴角微微含著笑，渾身上下都是那種老式紳士的做派，看著又學究又可靠。

他面前擺著一支話筒，因為話筒不夠高，他遷就地壓低了頭，以一種微微傾斜的姿勢說話。

我楞了楞，掏出手機去翻輔導員發過的關於他的信息。裏面資料也不多，只知道他是從國外回來了幾年後一直賦閑在家，最近忽然覺得不能再這麽待在家裏養老，於是在我們學校裏開設了一門國學入門的選修課。他是臨時增補的一個選修課，所以選課系統要在下周才能重新開啟，我們才能選擇他的課……我找了半天，沒有別的關於他的資料了，只好放下手機。

然後我擡起頭，就看見他一邊講著，一邊似笑非笑地用眼神瞄準了我。

時隔多年，我又回憶起了曾經從早到晚都被文房四寶所支配的恐懼。

作者有話要說： 明天作者又要去根管治療了，所以更新應該會晚_(:зゝ∠)_

後天作者要考科目二了！！！啊啊啊！！！

賜我力量吧茜拉！！！

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